Tagovane lekcije u veb-alatu Thinglink

Ovde su prikazane dve lekcije: jedna kao tagovana slika i druga kao tagovan video. Tagovi su u stvari multimedijalne oznake, koje se otvaraju kada im priđemo mišem i prikazuju dodatni sadržaj koji može biti u vidu teksta, slike, video zapisa ili linka ka drugim veb stranicama. Ova tagovana slika iz građevinskih materijala  je istovremeno i primer izokrenute učionice i etape časa su prikazane redom tagovima od  2-6.

Ovaj tagovan video se koristio samo u uvodnom delu časa.  Pošto se nastavnik odlučio da priča o Lepenskom Viru, informacije o tome koje se naredbe koriste prilikom crtanja u AutoCAD- u, učenici dobijaju pomoću tagova:

Temelji samci u veb-alatu Lesson Paths

Veb-alat koji omogućava  da se na jednom mestu iskombinuju različite vrste datoteka: PDF datoteke, Word dokumenti, slike, video zapis sa YouTube, veb stranica,  Google  upitnik… U prevodu znači: lekcija kroz korake,  jer omogućava kreiranje liste u kojoj svaka tema može biti drugačija vrsta datoteke.
Prelazak iz jednog koraka u drugi postiže se klikom na dugme NEXT koje se nalazi na vrhu prozora što daje linearan prikaz sadržaja. Pregled sadržaja ne mora biti linearan ako se koristi playlist-a  sa strane koja sadrži naslove tema sa kratkim sažetkom. Broj koraka nije ograničen i njihova pozicija može se menjati tokom kreiranja lekcije.Interakcija sa korisnicima se može odvijati putem kviza koji se kreira u ovom alatu ili putem komentara u za to predviđenom prostoru. Lekcija se može deliti putem društvenih mreža ili se može embedovati na sajt: https://www.lessonpaths.com/learn/widget/596143/580/99cc33/3-0

http://www.lessonpaths.com/learn/i/temelj-samac/scenario-asa

Kratak scenario časa: Nastavite sa čitanjem

Nagrada Najbolji edukatori Srbije 2015

Velika čast je dobiti jedno ovakvo priznanje, pa samim tim, nije lako objasniti znog čega si među najboljima od toliko odličnih prosvetnih radnika. Svakako da u pozadini svakog uspeha leži veliki rad ali i želja da budeš različit, prepoznatljiv i da stekneš svoj profesionalni identitet. Inovativnost i kreativnost se veoma cene, ali one uvek stignu posle dosta sati provedenih u sistematičnom radu i usavršavanju. Pojave se u vidu neke lepe ideje tek posle dugotrajnog promišljanja. Ali, šta može lepše u profesionalnom smislu da vam se desi od  mogućnosti da ponekad prevaziđete sami sebe🙂

Najbolji edukatori 2015. Naagrade dodeljuje Udruženje za podsticanje preduzetništva "Živojin Mišić"

Najbolji edukatori Srbije 2015. Nagradu dodeljuje Udruženje za podsticanje preduzetništva „Živojin Mišić“ uz podršku Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja

Detaljnije  u sledećim prilozima:

Udruženje za podsticanje preduzetništva “ Živojin Mišić „

24 sata pre i 24 sata posle dodele nagrade

prilog RTS

Blog Tehničke škole u Loznici

Specijalno priznanje

I ove godine smo bili zapaženi  na konkursu Francuskog instituta u Srbiji, na temu  „Osmislite danas sutrašnji svet“. Prošle godine smo bili dobitnici glavne nagrade LAMAP 2014 , ove godine smo osvojili specijalno priznanje u kategoriji srednjih škola za originalnost predloženih modela izgradnje prilagođenih globalnom zagrevanju.

http://www.institutfrancais.rs/srp/07c_1.html

zelena gradnja

Jedan od predloženih modela zelene gradnje

Na samoj dodeli nagrada veliku čast su nam svojim prisustvom i obraćanjem  ukazale: gospođa Kristin Moro ambasador Francuske u Srbiji i gospođa Berenžer Kinsi putujući ambasador Francuske zadužen za pitanja klime, kao i predstavnici Francuskog instituta. Veoma cene sve aktivnosti koje se preduzimaju u cilju zaštite životne sredine i poboljšanja životnog okruženja.

Mi smo veoma srećni, ne samo zbog ovog priznanja već i zbog ponude koje smo dobili od „Green Fest“ -a da naše makete budu izložene na Međunarodnom festivalu zelene kulture :

http://www.greenfest.rs/index.php/sr/square

Izložba će biti od 18-20. novembra 2015.  u Domu omladine u Beogradu, a nama ostaje da se lepo pripremimo🙂

Maketa grada budućnosti

 maketa zgrade

Maketu uradili: Jovanović Isidora, Ristanović Kristina, Budimirović Tijana, Arsenović Jelena i Stevanović Marko. Odeljenje G31. Mentor: Vera Milićević. Maketarstvo 2015.

Za nas, grad budućnosti mora poštovati principe zelene gradnje u cilju pokušaja da  se ostvari ravnoteža između čoveka i prirode. Poznato je da više od polovine svetskog stanovništva živi u gradovima zbog želje za komfornim životom, što za posledicu ima stvaranje visoko potrošačkog društva. Prema izveštaju Svetskog fonda za prirodu (WWF 2014) već sada nam je potrebna 1,5 planeta Zemlje da bi se zadovoljile potrebe za hranom ,životnim prostorom, proizvodnjom šuma, apsorpijom ugljen-dioksida… Zbog toga smo želeli da naš grad budućnosti ima dosta zelenih krovova, zelenih fasada i solarnih panela. Prirodne, zelene površine na objektima vraćaju prirodi bar deo onoga što je od nje oduzeto.

maketa dve zgrade

Maketa dve zgrade – zelena gradnja. Tehnička škola, Loznica.

Maketu čine dva objekta. Dugačka zgrada, koja oblikom podseća na zmaja (ideja vijetnamskog arhitektonskog biroa) ima fasadu u obliku šahovskog polja jer se naizmenično smenjuju polja sa drvenom fasadom sa poljima u kojima su balkoni ispunjeni bujnim zelenilom. Svaki stanovnik zgrade ima mogućnost da održava i koristi zelene površine, kako na svojim velikim balkonima tako i na zelenim ravnim površinama na krovu. Bilo bi idealno kad bi ogradu na balkonima činili mali solarni paneli.

 maketa zgrade sa zelenim krovom

Zgrada u obliku zmaja sa zelinim krovom i balkonima punim zelenila. Modularna gradnja.

Visoku. poslovnu zgradu krasi fasada sa vertikalnim, zelenim vrtovima i solarnim panelima. Nastavite sa čitanjem

Medalja iz ArchiCAD-a

Na 26. Republičkom takmičenju geodetskih i građevinskih škola koje je održano u Apatinu, po prvi put je kao takmičarska disciplina uvrštena : Primena računara u građevinarstvu ArchiCAD 16 . Nastavni plan i program je jasno  definisan tek od prošle školske godine; propisani udžbenik ne postoji, pa je učenje i spremanje nastavnih sadržaja zahtevalo veštine karakteristične za 21. vek:

Marko Srevanović G31 (Mentor: Vera Milićević)

Marko Srevanović G31
(Mentor: Vera Milićević)

čitanje stručne literature, istraživački rad po internetu, pronalaženje korisnih sajtova, tutorijala , video snimaka, pa i poseta projektnom birou po savet stručnjaka.

I kao što sreća prati hrabre, moj učenik Marko Stevanović G31 uspeo je da osvoji 3. mesto u ovoj novoj takmičarskoj disciplini. U suštini, učenici vole da crtaju u programu ArchiCAD jer on pruža mogućnost 3D modelovanja i veoma je pogodan za projektovanje stambenih i poslovnih zgrada kao i izradu projektne dokumentacije.

Na Republičkim takmičenjima, do sada, imamo: dva nagrađena mesta  iz AutoCAD-a i jedno iz ArchiCAD-a. Volimo programe i računare🙂

Rimska arhitektura

Rimska država  je na prelasku između prvog i drugog veka naše ere, dostigla najveće prostranstvo. Grčke države su izgubile svoju samostalnost ali je grčka kultura i dalje sebi potčinjavala značajnije mislioce i umetnike  tog vremena. Rimski pesnici, naučnici i umetnici, išli su u grčke škole dok su grčki graditelji u Rimu podigli visoki Trajanov stub, zidali su veličanstvenu Hadrijanovu grobnicu, podigli su i reljefima ukrasili slavoluk Marka Aurelija. Grci su koristili osnovne konstruktivne elemente: zid, stub, horizontalnu gredu, ploču, međutim, bili su u velikoj nedoumici kako da premoste veće raspone izložene jakom opterećenju. Konstrukcije lučnog oblika jedino su poznavali stari Etrurci koji su zidali lučne svodove. Taj stari narod živeo je u zapadnom delu srednje Italije i bio na visokom stepeniku materijalne i duhovne kulture. Kada su Rimljani pokorili Etrurce i zatrli im trag, prisvojili su njihove tehničke veštine, a građenje svodova usavršili na svojim monumentalnim građevinama. Rimljani su zidali mostove u obliku svodova od tesanog kamena i većina tih mostova preživela je vekove, a neki od njih i danas postoje.

rimski mostRimljani su imali svoje vojne inženjere, a svakako jedan od poznatijih je i Marko Vitruvije Polije. On je napisao delo “ O arhitekturi“ u dest knjiga. U njima je dao puno praktičnih saveta a opisao je i osobine jednog novog, do tada neupotrebljivanog materijala- betona. Dao je savete kako se on spravlja, kako malteru treba dodati pucolanske zemlje i krupnijeg kamenja. Pucolanska zemlja se nalazila kod Pocuolija u blizini Napulja i vulkanskog je porekla. Ima tu osobinu da kao dodatak malteru učini ga postojanijim u vodi i vlazi. Kube Panteona izgrađeno je sa takvim betonom i preživelo je vekove bez ikakvog oštećenja.

U prezentaciji koja sledi opisani su :hramovi, forumi, pozorišta, amfiteatri, terme, bazilike… a takođe i rimsko nasleđe na tlu Srbije:Romulijana, Sirmijum, Trojanova tabla, Viminacijum… Vizuelno lepu i sadržajnu prezentaciju uradila je  Branka Dišić  G31 🙂